「たった1か月の国語レッスンで、どこまでできるの？」

夏休みや一時帰国のタイミングで、短期の国語レッスンを検討されている方が多いと思います。

そこで今回は、全5回（1か月）でのモデルレッスンをご紹介します。

国語のレッスン、1か月で何をする？

国語といっても範囲は広いですよね。
漢字や語彙、読解、音読、作文…どれをやるべきか悩ましい。

短期の場合、まずは「目的」を確認します。

たとえば
・日本語の文章に触れて慣れてほしい
・学校の宿題を一緒に見てほしい
・音読や語彙に不安がある
・読解問題での考え方を学ばせたい

ご家庭の希望や、お子さんの学年・レベルによって内容はカスタマイズしますが、今回は以下のような流れを一例としてご紹介します。

モデルレッスン（全5回）のイメージ

第1回｜現状確認と音読チェック（＋漢字ビンゴ）
まずはどんなレベルの文章が読めるか、イントネーションやスムーズさをチェックします。
合わせて「マッキーノ（漢字ビンゴ）」で緊張を解きつつ、漢字への関心も育てます。

第2回｜語彙問題＋短めの読解（聞き取り中心）
音読は先生が行い、子どもは聞いて意味をつかむ練習。
語彙問題では、「〇〇ってどんな意味？」と問いかけながら語彙の幅を広げます。
選択肢を選ぶ問題でも「なんでそれにしたの？」と《根拠のある答え方》を育てます。

第3回｜一緒に音読＋読解の記述問題
この回からは本人にも音読してもらいます。抑揚や登場人物の気持ちを意識した読み方にもチャレンジ。
記述問題では、「どう思った？なんでそう思う？」と対話を通して答えの理由を整理していきます。

第4回｜自由記述と表現の練習
絵を見て文章を書いたり、日記風に短文を書く活動など、「自分のことばで表す」力を育てます。
この回では「日本語で書くって、意外とできる！」という実感が生まれることが多いです。

第5回｜1か月のまとめと発表タイム
最後はこれまで学んだことをふり返りながら、音読や文章の発表。
「これは1回目のときはできなかったよね！」と、子ども自身が成長を実感できる時間にします。

短期でも「できた！」を育てたい

短期レッスンで大切にしているのは、「少しでもできた！」「楽しかった！」という気持ちをもつこと。
たとえ1か月でも、日本語に触れる時間を定期的に持つことで、《日本語の体力》は着実についていきます。

また、1か月のレッスンが「続けてみようかな」のきっかけになることも多く、まずは短く試してみたい方にもぴったりです。

さいごに

海外に住んでいると、国語はどうしても後回しになりがち。
でも、遊びながら・話しながら・読んでみながら、少しずつことばに慣れていけば、
「国語っておもしろいかも！」という気持ちも芽生えてきます。

優心のオンラインレッスンでは、お子さん一人ひとりに合わせた内容で対応しています。

なので子どもの様子を見ながら学習内容も調整していきます。

この夏、「短期だからこそできるレッスン」に、ぜひチャレンジしてみませんか？

（沢村）