英語（英検対策）・国語・社会・理科を教えている左雲（さくも）です。小学生低学年から高校生まで、年代を問わず幅広く担当しています。

わたしのブログでは、日々の授業での経験をもとに、勉強の取り組み方や成功事例、時には生徒と話し合った時事問題などについて綴っています。

海外への移住による環境の変化など、ふとしたきっかけで子どもは自信を失ってしまうことがあります。

昨日まで元気に机に向き合っていた子が、急に「どうせ自分には無理だから」と鉛筆を止めてしまう。そんなとき、本人だけでなく、周囲の大人は焦りや不安を抱いてしまうでしょう。

しかし、数多くの生徒たちを画面越しに見つめてきたオンライン塾の現場では、ある丁寧なアプローチが、子どもたちの止まった時間を動かす劇的な瞬間を何度も目撃してきました。

心を閉ざしかけたお子さんが再び輝きを取り戻すために、指導の現場で何が行われているのか、そのアプローチや取り組みをご紹介いたします。

高すぎる階段を、一段ずつに解きほぐす「スモールステップ」

自信を失っている子どもたちの多くは、決して学習意欲を完全に失っているわけではありません。

むしろ「きちんとやりたい」「期待に応えたい」という気持ちが強いからこそ、目の前にある課題が登りきれないほど高い壁に見え、圧倒されているのです。

ここで塾講師として私たちが実践するのが、課題のハードルを極限まで下げる「スモールステップ」の設定です。

例えば、国語の長い記述問題や、算数・数学の複雑な文章題を前にしてフリーズしてしまう子がいます。このとき「全部解かなくていいから、まずは問題文に出てくる登場人物の名前に丸をつけてみよう」「分かっている数字だけを余白にメモしてみよう」と声をかけます。

絶対に失敗しないレベルまで細分化した超スモールステップを用意すると、子どもたちの硬直した手が少しずつ動き始めます。

「これくらいならできる」という確信が最初の一歩を生み出し、その一歩が踏み出せれば、次の「じゃあ、ここは？」という問いかけにも、自然と心がついてくるようになるのです。

できることをやる、というのが自信の回復には最も重要です。

画面越しだからこそ届く「プロセスの全肯定」

ステップを細かくするのと同時に欠かせないのが、その瞬間の「褒め方」の質です。「すごいね」「正解だよ」といった結果に対する称賛だけでは、失いかけた自信の根っこを育てるには不十分なことがあります。

オンラインのマンツーマン指導という環境は、すぐ隣で見られる家庭教師には劣るかもしれませんが、表情の変化がダイレクトに伝わるという大きな強みを持っています。

答えを導き出す途中で一瞬フッと表情が和らいだ瞬間。

私たちはそのプロセスを見逃さず、「今、この条件に自分で気がついて線を引けたのが素晴らしいね」「前の問題をヒントにしようと考えられた過程が満点だよ」と、具体的にその努力の形を言葉にして伝えるようにしています。

画面を通じて見守られ、その過程を全肯定される安心感こそが、子どもの中に「自分にもできるかもしれない」という確かな感覚を芽生えさせます。

この小さな手応えの積み重ねが、子どもにとっては学ぶ楽しさと笑顔を取り戻す何よりの原動力となります。

まとめ

こうしたスモールステップによる成功体験は、特に海外という新しい環境に身を置き、言葉や文化の壁と戦いながら日本の学習を続けているお子さんたちにこそ、深く届くものであると実感しています。

言葉がうまく通じない日々の環境の中で、お子さんは、時には孤独を感じ、自信を失いそうになることもあるかもしれません。しかし、画面の向こうで「できた！」と目を輝かせたその瞬間、確実に前へと進む強さを身につけています。

優心オンラインでは、海外在住者専門の個別指導塾として、指導経験の豊富な講師陣が、生徒一人ひとりの理解度や興味、学習環境に合わせてきめ細やかなサポートを行なっています。

ただ勉強ができるようになることを目指すのではなく、ひとりひとりのお子さんが楽しんで勉強に取り組み、生きる力を身につけることに重きを置いています。

海外にいながら、日本の学校の学習に合わせて進めることも可能です。

お子さんの学習について何かご不安な点があれば、ぜひ一度当塾にご相談ください。